Objectifs:Sensibiliser l'étudiant à la pertinence des approches méthodologiques qualitatives en éducation; susciter un discours critique sur la rigueur propre à de telles approches méthodologiques. Développer ses compétences dans l'utilisation de modes de collecte de données qualitatives. Lui permettre d'explorer diverses formes d'analyse de données qualitatives.