Objectifs:Permettre un regard critique du point de vue épistémologique et clinique sur diverses méthodes d'intervention utilisées en psychologie; connaître la validité et la légitimité des grands modèles d'évaluation et d'intervention en psychologie; considérer les fondements historiques et philosophiques des méthodes d'acquisition et de vérification de la connaissance en psychologie clinique.
- Enseignant: Renaud Patrice