Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant-e sera en mesure de décrire l'organisation des services et des programmes destinés aux élèves en difficulté de niveau secondaire; d'élaborer un programme d'apprentissages scolaires et sociaux destiné à préparer la transition académique et sociale de l'élève du primaire à l'école secondaire; d'identifier certaines actions préventives précoces et interventions correctives en rapport avec les différents domaines de développement de la personne.
- Enseignant: Moreau André C.