Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant(e)sera en mesure : de décrire la structure du système scolaire québécois et le rôle des principaux organismes liés au domaine de l'éducation; d'identifier les lois et règlements régissant l'éducation; de porter un regard critique sur certains états de fait dans la structure du système éducatif actuel à partir d'une analyse d'éléments historiques, politiques et sociologiques; d'identifier le rôle de l'enseignant face à diverses problématiques professionnelles.