Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant et l’étudiante sera en mesure de : exercer les différents aspects de la fonction d'enseignant en adaptation scolaire en effectuant les tâches liées à la prise en charge autonome d'un groupe d'élèves d'une classe spéciale ou au soutien à l'élève maintenu dans une classe ordinaire; contribuer à la gestion de plans d'intervention; de collaborer avec les membres de l'équipe-école, les parents et les autres agents d'éducation; adapter l'enseignement aux besoins et aux caractéristiques des élèves ayant des difficultés ou un handicap; s’approprier les modalités d’évaluation et d’intervention spécifiques à son milieu de stage; réfléchir à la dynamique d’enseignement et d’apprentissage dans une perspective d’analyse des difficultés et d’optimisation des conditions d’enseignement; réaliser une analyse réflexive sur ses pratiques à la lumière des cadres théoriques présentés dans la formation universitaire.