Objectifs:Au terme de cette activité, l’étudiant et l’étudiante sera en mesure de planifier, d'organiser et d'animer des activités psychoéducatives de groupe, d’évaluer sur le champ et de façon post-situationnelle les activités dont il avait la responsabilité ou celles auxquelles il participait et d'apporter les correctifs requis selon le modèle psychoéducatif; de développer sa pensée critique et sa rigueur professionnelle; de poursuivre la réflexion sur ses attitudes et ses comportements en contexte d'intervention; et d’utiliser les rétroactions reçues pour améliorer son savoir, savoir-faire et savoir-être.