Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant et l’étudiante sera en mesure de : identifier les différents enjeux liés aux transitions scolaires des élèves en difficulté; décrire l'organisation des services et des programmes destinés aux élèves en difficulté dans les différents ordres d’enseignement; élaborer un programme d'apprentissages scolaires et sociaux destiné à préparer la transition scolaire et sociale de l'élève d’un milieu à l’autre, des services à la petite enfance au préscolaire, du primaire à l'école secondaire ou de l’école secondaire vers le postsecondaire ou la vie adulte; identifier certaines actions préventives précoces et interventions correctives en lien avec les différents domaines de développement de la personne en contexte de transition scolaire.
- Enseignant: Ruel Julie