Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant et l’étudiante sera en mesure de : décrire les étapes du développement de ses compétences professionnelles depuis le début de sa formation universitaire puis élaborer et présenter son portrait de formation professionnelle; démontrer ses capacités à s'analyser, à s'autoévaluer et à s'autoréguler à la lumière des cadres théoriques vus dans les cours de la formation universitaire et en fonction du niveau de développement atteint des compétences requises par la profession enseignante; faire part aux pairs de ses réflexions sur ses pratiques professionnelles; définir les pistes de développement de son identité professionnelle en vue de son insertion dans la profession et de sa formation continue.
- Enseignant: Leroux Mylène