Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant et l’étudiante sera en mesure de : élaborer et analyser des situations d’enseignement et d’apprentissage sur les probabilités et la statistique en tenant compte des caractéristiques du savoir à enseigner ainsi que les conditions qui en facilitent l’acquisition; évaluer la progression des apprentissages et le développement des compétences; identifier et analyser les conceptions et les obstacles liés à l'enseignement et l’apprentissage des probabilités et de la statistique; appuyer le choix et le contenu de ses interventions sur les données récentes de la recherche en matière d’orthodidactique des mathématiques.