Objectifs:Comprendre ce que représentent le bienêtre et la résilience dans le contexte de travail d’un enseignant, à différentes étapes de la carrière. Situer la résilience de l’individu au sein de la résilience éducationnelle. Cibler les conditions et les facteurs personnels et environnementaux liés au bienêtre et à résilience. Analyser son propre état de bienêtre et de résilience au travail. Dégager des pistes d’intervention et cibler des changements de pratiques susceptibles de favoriser le bienêtre et le développement de la résilience à l’école.
- Enseignant: Gagnon Nathalie