Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant et l’étudiante sera en mesure de : sensibiliser à l’épistémologie de la géographie et de l’histoire; connaitre le contenu et l’enseignement de l’univers social au primaire et au secondaire en adaptation scolaire; concevoir et évaluer des situations d’enseignement et d’apprentissage en univers social; développer des modèles d'intervention, d’adaptation et des techniques spécifiques associés à l'enseignement de la géographie, de l’histoire et de l’éducation à la citoyenneté auprès d’élèves en adaptation scolaire; évaluer la pertinence des outils et des stratégies didactiques au regard de l’apprentissage de l'élève sur les plans scolaire et social.