Objectifs:Développer chez le futur enseignant de l’adaptation scolaire au secondaire une vision large des mathématiques en examinant sa perception et sa relation entretenues avec la discipline; développer les connaissances et habiletés propres à la discipline : résolution de situations problèmes, raisonnement à l’aide de concepts et de processus mathématiques et communication à l’aide du langage mathématique.