Objectifs:Démontrer une connaissance approfondie de la didactique et des programmes de mathématiques de deuxième cycle du secondaire, dans une optique disciplinaire et transversale. Élaborer et analyser des situations d’apprentissage, intégrant l’évaluation, d’un niveau de complexité en accord avec les orientations du Programme de formation. Intégrer les TIC aux processus de conception des situations d’enseignement et d’apprentissage et à la résolution de situations de problèmes disciplinaires.