Objectifs:Au terme de cette activité, l'étudiant et l’étudiante sera en mesure de : faire une synthèse des apprentissages réalisés au cours de sa formation théorique et pratique; reconnaitre l’apport complémentaire de la théorie et de la pratique; utiliser divers outils pour observer les élèves et les pratiques enseignantes; prendre connaissance de l’hétérogénéité des besoins et des caractéristiques des élèves et proposer des idées de différenciation pédagogique pour en tenir compte; utiliser l'analyse réflexive comme outil de rétroaction sur sa pratique; identifier les composantes de son identité professionnelle dans une perspective évolutive.
- Enseignant: Kilcullen Cindy