Objectifs:Acquérir des connaissances (par ex., méthode d’administration, correction et interprétation) sur les divers outils psychométriques utilisés en psychologie lors de l’évaluation basée sur des données probantes auprès d’enfants et d’adolescents ou adolescentes. Apprendre quelles sont les principales caractéristiques des instruments en regard de la dimension à évaluer et des populations cibles ainsi qu’à faire des liens avec la psychopathologie. Développer des compétences de base pour l’utilisation des mesures les plus courantes. Transmettre les notions de base pour la rédaction de rapports, l’entrevue d’accueil et l’entrevue de rapport.
- Enseignant: Normand Sébastien