Objectifs:Utiliser différentes perspectives théoriques et historiques pour comprendre les principales psychopathologies chez les enfants et les adolescents et adolescentes. Comprendre les principaux enjeux clés associés à la psychopathologie développementale, incluant la notion d’anormalité développementale, la présentation symptomatologique, l’épidémiologie, les facteurs de risque et de résilience biopsychosociaux et la trajectoire développementale des principaux troubles psychologiques chez les jeunes. Apprécier comment, quand et pourquoi les troubles psychologiques émergent et varient chez les jeunes à différentes périodes développementales. Comprendre les différents enjeux reliés à la conceptualisation et au diagnostic des principales psychopathologies développementales selon le DSM, incluant le diagnostic différentiel, les comorbidités, les enjeux éthiques et les considérations de la diversité (par ex., culture, sexe, genre, etc.).
- Enseignant: Caldairou-Bessette Prudence