Objectifs:Au terme de cette activité, l’étudiant-e sera en mesure de démontrer qu’il ou qu’elle a développé les compétences suivantes : • Se préparer à Intervenir auprès de la personne adulte à l’aide d’une démarche clinique structurée en mobilisant son raisonnement clinique en contexte de simulation • Utiliser une démarche scientifique (analytique) pour répondre aux problématiques rencontrées dans la pratique