Objectifs:Comprendre le programme, le cheminement, les responsabilités de l’Université (services), des ressources enseignantes, de l'étudiant et de l’étudiante. Comprendre l’influence du programme sur le développement de compétences et de capacités transversales en leadership et gestion en éducation. Introduire le leadership et la gestion en éducation. S’initier au processus de la recherche en éducation. Explorer les différents types de recherches en éducation et en leadership et gestion de l’éducation. Être sensibilisé aux critères de rigueur méthodologique et aux considérations éthiques en recherche. Développer la compétence en recherche documentaire et explorer ses outils. Analyser de façon critique des écrits de type scientifique et professionnel en leadership et gestion de l’éducation. Maitriser les normes de présentation des travaux.
- Enseignant: Gélinas-Proulx Andréanne
- Enseignant: Rivest Marie-Christine