Objectifs:Au terme de cette activité, l’étudiant et l’étudiante sera en mesure de connaître les réalités et les principaux facteurs explicatifs des difficultés d’adaptation psychosociale chez les enfants en contexte scolaire, notamment, les troubles du comportement, les troubles d'apprentissage, l’intimidation, les relations d’amitié et amoureuses et la consommation de substances; de connaître le réseau de services et les aspects juridiques régissant le milieu scolaire; de connaître les meilleures pratiques en évaluation et en intervention auprès de ces personnes; et de porter un regard critique sur les pratiques d’intervention actuelles auprès de la clientèle.
- Enseignant: Baradhy Roula